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年収750万,20代営業マンの英語上達への道

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今週のレッスン
お初! ちらっと カンニング

今回は1週間分まとめて、更新

しばらく順調に進んできたカランレッスンに飽きてきた・・・
先週の金曜日のレッスンは23:00頃で少しお酒が入っており、
頭もロレツがまわらない

テキストをみてしまった
あまりにもスラスラ答えていたため、「Smoothly!」 の連発
おそらく 疑われていたに違いない

ex) 
    先生  「Is there anybody sitting there on that chair ?」
 こうちゃん  「Yes, there's somebody sitting there on that chair.」

    先生  「Are your eyes the same colour as you mouth ?」
 こうちゃん  「No,my eyes aren't the same colour as my mouth,
                 but they're a different colour from my mouth.」

    先生  「What do we call the people in France ?」
 こうちゃん  「We call the people in France French .」

    先生  「What' a quarter of five?」
 こうちゃん  「one-and-a-quarter is a quarter of five .」

    先生  「Is it generally easy for people to write with their
                 left hand?」
 こうちゃん  「No,it isn't generally easy for people to write with
                 their left hand but it's difficult.」

    先生  「What's hanging from the ceiling ?」
 こうちゃん  「The light's hanging from the ceiling.」

次回はカンニングせず、集中してレッスンに臨みたいと思います。
(復習もばっちり準備しておきます)
 
Today’s word :corridor  hang

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| こうちゃん | レッスン記録 | 00:48 | comments(38) | trackbacks(0) | pookmark |
ステージ2 「カランレッスン」 順調に進んでます
      a European or an European ?

仕事は相変わらず忙しいが、出張が少なくなったため、
レッスンもそこそこできるようになった

ステージ2のテキストを購入し、レッスンに臨んだ。。。
ダウンロードしたものはEnglish - Arabic(アラビア語)だった 
内容に目を通したら、日本語でなくとも大丈夫そうなので、このまま使う


ex) 
    先生  「Are all the parts of your body still now ?」
 こうちゃん  「No, not all the parts of my body are still now,
                 but my mouth and my tongue etc. are moving.」

    先生  「How much is half thirteen ?」
 こうちゃん  「Six and a half is half thirteen.」

    先生  「Is chinese a European language ?」
 こうちゃん  「No, Chinese isn't a European langage, but it's
                 an Asian language .」

 「an European」 という使い方が正しいように思えたが、テキストで確認
 すると、 「a European」 になっていたため、誤字かと思った
 後でいろいろ調べてみると、「a European」が正解だった。
 どうやら、発音で「a」もしくは、「an」が決まるようですね。
 
eX)  heir : 相続人  ⇒ 「an heir」  etc...


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| こうちゃん | レッスン記録 | 23:59 | comments(2) | trackbacks(0) | pookmark |
カランレッスン ステージ2へ!
      実は数回レッスンしていた。。。

久々の更新となります
恥ずかしい はなぁ〜し! (>ω<)
\議勝▲譽奪好鹵罅△△泙蟇儻譴できない、聞き取れないことも数知れず
           
▲侫 璽好肇好董璽犬離謄好箸亮,離譽奪好鵑妊譽咼紂爾始まったため
 テストに落ちたんだと、少しへこんでいた。。。
           
「気軽に臨もう」と、3回ほどレッスン開始時に少し会話を交えながら実施
           
気がつくと、ステージ2へ?! 
気が乗ってきたので(?) ブログ更新にまたやる気が芽生えた
ex) 
    先生  「What's the difference between "the present 
                progressive" and "the present simple"?」
 こうちゃん  「The difference between "the present progressive"
                 and "the present simple" is that "the present
                 progressive" we use for an action we are doing now,
                 whilst "the present simple" we use for an action
                 generally.」

文章も段々長くなり、助動詞である「can」等も学んだ。(簡単なため省略)

軽い挫折もありましたが、気を取り直してがんばっていこうと思う


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| こうちゃん | レッスン記録 | 23:52 | comments(0) | trackbacks(0) | pookmark |
英語の実力を知る瞬間
 カランクラステスト

一昨日レッスンを受けたが、色々あって、今日更新となります。
さて、前回 苦汁(?)をのまされた カラン 1stステージテストを実施した
         
主に、「Yes/No」、「Vocabulary」、「Listening and writing sentences」
であった。 しかもちょっとした講師のサービス(ヒント)あり

25分間の間に70問近く、一問一答形式でやり終えた。あっとゆう間でした。。

テキストがあるため、どんな内容であったかを確認したところ、、、
「Is the city small ?」, 「Is he Mrs. Brown ?」 等 

こんな簡単なものを、ときに聞き取れないことがあるなんて?!と
痛感させられました。 次回レッスンにて合否を待ちます


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| こうちゃん | レッスン記録 | 00:29 | comments(0) | trackbacks(0) | pookmark |
ファーストステージ 終了か?!
     カランクラスのレッスン&テスト

今日はいよいよファーストステージのテスト
カランレッスンで学んだ成果がだせるか否かが試されるとき
         
残りのLessonを実施した。
ex) 
    先生  「What's the meaning of the verb "to have"
        in Japanese ?」
 こうちゃん  「The meaning of the verb "to have" in
         Japanese is もつ.」


いよいよテストだ。。。「Are you ready?」の掛け声とともに、ファイルが送られてきた。
開いてみると、どうやら「Yes/No」で答える形式のようだ
40問あり、早速講師による一問一答がはじまった
 「Yes」、「No」、「No」、「Yes」・・・ テンポよく、40問終了。
さぁ、合否は・・・あれぇ?テストには続きがあり、Vocabulary  Testと書いてる
               
まさかと思い、モニターを見つめた。私の答えた解答を記録している様子なし
どうやら、答えるのと同時に、記入もしなければならないようだ

っと、いうわけで 講師にその旨を伝えたところ、普段やさしい講師の顔が曇った
のはいうまでもない 「いままで何をやってたの?」的な


Today's words:「contraction」「interrogetive」

次回、レッスン時に再テストを言い渡されました


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| こうちゃん | レッスン記録 | 23:58 | comments(2) | trackbacks(0) | pookmark |
本日のレッスン
     ファーストステージも大詰めか?

今日は有給を頂き、久しぶりにゆっくりできました。
カランレッスン ファーストステージもいよいよ大詰め、English Bellを
初めて以来、カランばかりだったので、他のレッスンも取ってみようと思う。
         
しかし、Lesson Reviewは難なくクリアとはいかない
ex) 
        「What's the meaning of the words "use" in Japanese ?」
        「What's the name of country your country? 」

上記質問をふいにされると、、、以外に難しいことがわかる
レッスン終了のテストを受ける前に、復習が必要だと思いました。

Today's lesson  
ex)      
     先生「What’s the different  between "high and low"
                 and "tall and short" ?」
  こうちゃん「The different between "high and low" and
                "tall and short" is that "high and low" use for people,
                 whilst "tall and short" use for things.」

         また、講師が発する(簡単な)文章を writing (Chatで正誤)

Today's words:「whilst」「dictation」

明日もレッスンを取っており、試験を受ける手前までいけるよう
しっかり復習し臨みたいと思います。


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| こうちゃん | レッスン記録 | 22:53 | comments(0) | trackbacks(0) | pookmark |
3歩進んで、2歩下がる
 少し時間が空くと、、、聞き取りにくくなる?

前回受けたレッスンについて、おそらくできていないと判断されてしまい、
同じところをレビューした
         
本日の講師は、一度受けたことがある 感じのよい講師だった。
テンポよくレビューを終えた(省略)

Today's lesson
ex)      
    先生「What’s he doing? 」
 こうちゃん「He's translating a sentence from Englishi into Japanese.」


Today's words:「scandinavia」

明日、明後日も出張のため、レッスンはお休みします。


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| こうちゃん | レッスン記録 | 23:13 | comments(0) | trackbacks(0) | pookmark |
Who is Mr Koji ?
   ほぼレビューだけの英語学習

今日も楽しくカランレッスンを実施。。。のはずだった。
予約を取るのが遅かったため、いつもの講師ではない講師で実施。

最初にレビューを15分実施しますとのこと
          
「えぇ?そんなに?!ああぁマニュアルがあるんだな」と思い、レッスン開始
最初は簡単な挨拶と名前の呼び方を聞かれ 「Mr こうちゃん(仮称)」と答えた。
          
始まって2,3分が経ち、、、馴れていない様子が目に余る(カメラ動作 等 )
          
あれっ、どうしてそんなところを説明するの?レビューなのに。。。 15分が経過。
しかも、途中から「Mr Koji」になっているではないか!
う〜ん。。。モチベーションが
          
新しいレッスンが開始したのは開始22分後だった。

そこで、原因を考えてみた。

・自分のお気に入りの講師と比較した。
・カランレッスンにおいて、あまりに簡単な単語を復唱させられまくった。
・おそらく講師は カランメソッドを熟知していない。
・途中でカメラがフリーズするなど、回線の調子も良くなかった

本日をもって、夜間実施しているほぼ全員の講師のレッスンを受けました。
お気に入りを3名に絞ってどんどん予約入れていくことにします。

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| こうちゃん | レッスン記録 | 23:58 | comments(0) | trackbacks(1) | pookmark |
お気に入りの先生の予約が取りにくい【イングリッシュ ベル】
 
  カランメソッド スランプか?

休日も、時間があればレッスンだ・・・と意気込んで臨んだが
あまり納得のいくような結果は出せなかった
         
昨日のLesson Reviewは簡単だったため、難なくこなしたため省略。
 
ところが、、、Today's lesson に大苦戦 
普段使わない文法を説明するような単語の意味がわからないため、
時間をとられた。
ex)      
     先生「What’s he doing? 」
  こうちゃん「He's pronouncing the word "auxiliary".」

     先生「2+2 = 7: Is that right ? 」
  こうちゃん「No,it isn't right, but it's wrong.」
  →それは「正しくないよ」と言った直後に「間違ってるよ」と
    ダメ押しの意味がわからない。
   これが完璧な解答なのでしょう。恐るべし、カランメソッド


また、発音のところで、中学の時習ったことをすっかり忘れていた
「The」+母音から始まる名詞 :「The」は「ズィ」になることを。

指摘を受けてしまった

Today's words:「full stop」:終止符、「verb」:動詞、「ash−tray」:灰皿」、
            「pronounce」:発音する、「axuiliary」:助動詞


今日で、10回分のレッスンが終了。
このままで終わるわけにはいかない、と新しいレッスンポイントの購入した。
明日、明後日と出張のため、来週のレッスン予約を入れて、また頑張ろうと思う。


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| こうちゃん | レッスン記録 | 23:31 | comments(2) | trackbacks(0) | pookmark |
賢人の言葉を励みに・・・


  CALLAN METHODで学ぶ

本日は馴染みある先生でレッスン
やはり、人気の講師は生徒の心を掴むのが早い
         
Review
ex)      (チャートを見ながら)
       先生「What are the ordinal numbers?」
    こうちゃん「The ordinal numbers are 1st.,2nd.,3rd.,etc.」
‥・久しぶりのレッスンのせいか、少し手こずったが、講師のフォローにより
気持ちよくレビューを終えた。


Today's lesson
ex)      
     先生「Are the pupils German or English? 」
  こうちゃん「The pupils are neither German nor English,
         But They’re Japanese.」

     先生「Are these our shoes? 」
  こうちゃん「No,these aren't our shoes,but they're their shoes.」


【今日の格言】
 
  思いの種を蒔いて、行動を刈り取り、 行動の種を蒔いて、習慣を刈り取る。
  習慣の種を蒔いて、人格を刈り取り、 人格の種を蒔いて、人生を刈り取る。
                                ー サミュエル・スマイルズ


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| こうちゃん | レッスン記録 | 23:59 | comments(0) | trackbacks(0) | pookmark |
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