年収750万,20代営業ﾏﾝの英語上達への道

<< September 2011 >>

スポンサーサイト

2009.03.29 Sunday

この広告は60日以上更新がないブログに表示されております。
新しい記事を書くことで広告を消すことができます。

| スポンサードリンク | - | | - | - | pookmark |

今週のレッスン

2009.03.29 Sunday

お初！　ちらっとカンニング

今回は1週間分まとめて、更新

しばらく順調に進んできたカランレッスンに飽きてきた・・・
先週の金曜日のレッスンは23：00頃で少しお酒が入っており、
頭もロレツがまわらない

テキストをみてしまった

あまりにもスラスラ答えていたため、「Smoothly!」の連発
おそらく　疑われていたに違いない

ex）　
　　　先生「Is there anybody sitting there on that chair ?」
こうちゃん  「Yes, there's somebody sitting there on that chair.」

　　　先生「Are your eyes the same colour as you mouth ?」
こうちゃん  「No,my eyes aren't the same colour as my mouth,
                 but they're a different colour from my mouth.」

　　　先生「What do we call the people in France ?」
こうちゃん  「We call the people in France French .」

　　　先生「What' a quarter of five?」
こうちゃん  「one-and-a-quarter is a quarter of five .」

　　　先生「Is it generally easy for people to write with their
                 left hand?」
こうちゃん  「No,it isn't generally easy for people to write with
                 their left hand but it's difficult.」

　　　先生「What's hanging from the ceiling ?」
こうちゃん  「The light's hanging from the ceiling.」

次回はカンニングせず、集中してレッスンに臨みたいと思います。
（復習もばっちり準備しておきます）
　
Today’s　ｗｏｒｄ：corridor hang

　ポチ

していただけると励みになります

Check

ステージ2　「カランレッスン」　順調に進んでます

2009.03.20 Friday

a European or an European ?

仕事は相変わらず忙しいが、出張が少なくなったため、
レッスンもそこそこできるようになった

ステージ2のテキストを購入し、レッスンに臨んだ。。。
ダウンロードしたものはEnglish - Arabic（アラビア語）だった　

内容に目を通したら、日本語でなくとも大丈夫そうなので、このまま使う

ex）　
　　　先生「Are all the parts of your body still now ?」
こうちゃん  「No, not all the parts of my body are still now,
                 but my mouth and my tongue etc. are moving.」

　　　先生「How much is half thirteen ?」
こうちゃん  「Six and a half is half thirteen.」

　　　先生「Is chinese a European language ?」
こうちゃん  「No, Chinese isn't a European langage, but it's
                 an Asian language .」

　「an European」という使い方が正しいように思えたが、テキストで確認
　すると、「a European」になっていたため、誤字かと思った

　後でいろいろ調べてみると、「a European」が正解だった。
　どうやら、発音で「a」もしくは、「an」が決まるようですね。
　
eX) heir : 相続人　　⇒　「an heir」　etc...

　ポチ

していただけると励みになります

Check

カランレッスン　ステージ2へ！

2009.03.16 Monday

実は数回レッスンしていた。。。

久々の更新となります

恥ずかしいはなぁ～し！　（＞ω＜）
①正直、レッスン中、あまり英語ができない、聞き取れないことも数知れず

②ファーストステージのテストの次のレッスンでレビューが始まったため
　テストに落ちたんだと、少しへこんでいた。。。
　　　　　　　　　　　

③「気軽に臨もう」と、３回ほどレッスン開始時に少し会話を交えながら実施
　　　　　　　　　　　

気がつくと、ステージ2へ？！　

気が乗ってきたので（？）　ブログ更新にまたやる気が芽生えた
ex）　
　　　先生「What's the difference between "the present
                progressive" and "the present simple"?」
こうちゃん  「The difference between "the present progressive"
                 and "the present simple" is that "the present
                progressive" we use for an action we are doing now,
                 whilst "the present simple" we use for an action
                 ｇeneralｌｙ.」

文章も段々長くなり、助動詞である「can」等も学んだ。（簡単なため省略）

軽い挫折もありましたが、気を取り直してがんばっていこうと思う

　ポチ

していただけると励みになります

Check

英語の実力を知る瞬間

2009.03.05 Thursday

カランクラステスト

一昨日レッスンを受けたが、色々あって、今日更新となります。
さて、前回苦汁（？）をのまされたカラン　1stステージテストを実施した

　　　　　　　　　
主に、「Yes/No」、「Vocabulary」、「Listening and writing sentences」
であった。　しかもちょっとした講師のサービス（ヒント）あり

25分間の間に70問近く、一問一答形式でやり終えた。あっとゆう間でした。。

テキストがあるため、どんな内容であったかを確認したところ、、、
「Is the city small ?」, 「Is he Mrs. Brown ?」等　

こんな簡単なものを、ときに聞き取れないことがあるなんて？！と
痛感させられました。　次回レッスンにて合否を待ちます

　ポチ

していただけると励みになります

Check

ファーストステージ　終了か？！

2009.03.02 Monday

カランクラスのレッスン＆テスト

今日はいよいよファーストステージのテスト
カランレッスンで学んだ成果がだせるか否かが試されるとき

　　　　　　　　　
残りのＬｅｓｓｏｎを実施した。
ex）　
　　　先生「What's the meaning of the verb "to have"
　　　　　　　　in Japanese ?」
こうちゃん「The meaning of the verb "to have" in
　　　　　　　　Japanese is もつ.」

いよいよテストだ。。。「Are you ready?」の掛け声とともに、ファイルが送られてきた。
開いてみると、どうやら「Yes/No」で答える形式のようだ

４０問あり、早速講師による一問一答がはじまった

　「Yes」、「No」、「No」、「Yes」・・・　テンポよく、４０問終了。
さぁ、合否は・・・あれぇ？テストには続きがあり、Vocabulary Testと書いてる

まさかと思い、モニターを見つめた。私の答えた解答を記録している様子なし

どうやら、答えるのと同時に、記入もしなければならないようだ

っと、いうわけで講師にその旨を伝えたところ、普段やさしい講師の顔が曇った
のはいうまでもない　「いままで何をやってたの？」的な

Today's words：「contraction」「interrogetive」

次回、レッスン時に再テストを言い渡されました

　ポチ

していただけると励みになります

Check

本日のレッスン

2009.02.23 Monday

ファーストステージも大詰めか？

今日は有給を頂き、久しぶりにゆっくりできました。
カランレッスン　ファーストステージもいよいよ大詰め、English Bellを
初めて以来、カランばかりだったので、他のレッスンも取ってみようと思う。

　　　　　　　　　
しかし、Ｌｅｓｓｏｎ　Reviewは難なくクリアとはいかない

ex）　
「What's the meaning of the words "use" in Japanese ?」
「What's the name of country your country? 」

上記質問をふいにされると、、、以外に難しいことがわかる

レッスン終了のテストを受ける前に、復習が必要だと思いました。

Today's lesson 　
ex）　　　　　　
　　　　先生「Ｗｈａｔ’s the different  between "high and low"
                 and "tall and short" ?」
　こうちゃん「The different between "high and low" and
                "tall and short" is that "high and low" use for people,
                 whilst "tall and short" use for things.」

         また、講師が発する（簡単な）文章を writing　（Chatで正誤）

Today's words：「whilst」「dictation」

明日もレッスンを取っており、試験を受ける手前までいけるよう
しっかり復習し臨みたいと思います。

　ポチ

していただけると励みになります

Check

3歩進んで、2歩下がる

2009.02.18 Wednesday

少し時間が空くと、、、聞き取りにくくなる？

前回受けたレッスンについて、おそらくできていないと判断されてしまい、
同じところをレビューした

本日の講師は、一度受けたことがある感じのよい講師だった。
テンポよくレビューを終えた（省略）

Ｔｏｄａｙ's lesson
ex）　　　　　　
　　　先生「Ｗｈａｔ’ｓ　ｈｅ　ｄｏｉｎｇ? 」
こうちゃん「He's translating a sentence from Englishi into Japanese.」

Today's words：「scandinavia」

明日、明後日も出張のため、レッスンはお休みします。

　ポチ

していただけると励みになります

Check

Who is Mr Koji ?

2009.02.16 Monday

ほぼレビューだけの英語学習

今日も楽しくカランレッスンを実施。。。のはずだった。
予約を取るのが遅かったため、いつもの講師ではない講師で実施。

最初にレビューを15分実施しますとのこと
　　　　　　　　　　

「えぇ？そんなに？！ああぁ

マニュアルがあるんだな」と思い、レッスン開始
最初は簡単な挨拶と名前の呼び方を聞かれ「Ｍｒ　こうちゃん（仮称）」と答えた。
　　　　　　　　　　

始まって２，３分が経ち、、、馴れていない様子が目に余る（カメラ動作等）
　　　　　　　　　　

あれっ、どうしてそんなところを説明するの？レビューなのに。。。 15分が経過。
しかも、途中から「Ｍｒ Koji」になっているではないか！

う～ん。。。モチベーションが

新しいレッスンが開始したのは開始22分後だった。

そこで、原因を考えてみた。

・自分のお気に入りの講師と比較した。
・カランレッスンにおいて、あまりに簡単な単語を復唱させられまくった。
・おそらく講師はカランメソッドを熟知していない。
・途中でカメラがフリーズするなど、回線の調子も良くなかった

本日をもって、夜間実施しているほぼ全員の講師のレッスンを受けました。
お気に入りを3名に絞ってどんどん予約入れていくことにします。

　クリック

していただけると励みになります

Check

お気に入りの先生の予約が取りにくい【イングリッシュベル】

2009.02.11 Wednesday

カランメソッドスランプか？

休日も、時間があればレッスンだ・・・と意気込んで臨んだが
あまり納得のいくような結果は出せなかった

昨日のＬｅｓｓｏｎ　Reviewは簡単だったため、難なくこなしたため省略。
　
ところが、、、Today's lesson に大苦戦

　
普段使わない文法を説明するような単語の意味がわからないため、
時間をとられた。
ex）　　　　　　
　　　　先生「Ｗｈａｔ’ｓ　ｈｅ　ｄｏｉｎｇ? 」
　こうちゃん「He's pronouncing the word "auxiliary".」

　　　　先生「2+2 = 7: Is that right ? 」
　こうちゃん「Ｎｏ，it isn't right, but it's wrong.」
　　→それは「正しくないよ」と言った直後に「間違ってるよ」と
　　　　ダメ押しの意味がわからない。
　　　これが完璧な解答なのでしょう。恐るべし、カランメソッド

また、発音のところで、中学の時習ったことをすっかり忘れていた

「The」+母音から始まる名詞　：「The」は「ズィ」になることを。

指摘を受けてしまった

Today's words：「full stop」:終止符、「verb」：動詞、「aｓｈ－ｔｒａｙ」：灰皿」、
　　　　　　　　　　　　「pronounce」：発音する、「axuiliary」：助動詞

今日で、10回分のレッスンが終了。
このままで終わるわけにはいかない、と新しいレッスンポイントの購入した。
明日、明後日と出張のため、来週のレッスン予約を入れて、また頑張ろうと思う。

　ポチ

していただけると励みになります

Check

賢人の言葉を励みに・・・

2009.02.10 Tuesday

CAＬＬAN METHODで学ぶ

本日は馴染みある先生でレッスン
やはり、人気の講師は生徒の心を掴むのが早い
　　　　　　　　　
Review
ex)　　　　　（チャートを見ながら）
　　　　　　　先生「Ｗｈａｔ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｏｒｄｉｎａｌ　ｎｕｍｂｅｒｓ?」
　　　こうちゃん「Ｔｈｅ　ｏｒｄｉｎａｌ　ｎｕｍｂｅｒｓ　ａｒｅ　1ｓｔ.，2ｎｄ.，3ｒｄ.，ｅｔｃ．」
‥・久しぶりのレッスンのせいか、少し手こずったが、講師のフォローにより
気持ちよくレビューを終えた。

Today's lesson
ex）　　　　　　
　　　　先生「Ａｒｅ　ｔｈｅ　ｐｕｐｉｌｓ　Ｇｅｒｍａｎ　ｏｒ　Ｅｎｇｌｉｓｈ? 」
　こうちゃん「Ｔｈｅ　ｐｕｐｉｌｓ　ａｒｅ　ｎｅｉｔｈｅｒ　Ｇｅｒｍａｎ　ｎｏｒ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，
　　　　　　　　　Ｂｕｔ　Ｔｈｅｙ’ｒｅ　Ｊａｐａｎｅｓｅ.」

　　　　先生「Ａｒｅ　ｔｈｅｓｅ　ｏｕｒ　ｓｈｏｅｓ？」
　こうちゃん「Ｎｏ，these aren't our shoes,but they're their shoes.」

【今日の格言】
　
　　思いの種を蒔いて、行動を刈り取り、　行動の種を蒔いて、習慣を刈り取る。
　　習慣の種を蒔いて、人格を刈り取り、　人格の種を蒔いて、人生を刈り取る。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ーサミュエル・スマイルズ

　　クリックしていただけると励みになります

Check

1/4PAGES
>>



	Copyright (C) 2011 JUGEM Some Rights Reserved.